La participación no se acaba en los procesos de elección de las personas que nos representan en los Consejos Escolares. Este debe ser el inicio de una participación real y efectiva que se pregunte, reflexione y comparta con los demás miembros de la comunidad educativa por aspectos o cuestiones que nos ayuden a construir una educación de la mayor calidad. En este sentido, los Consejos Escolares deben, desde sus competencias, analizar su realidad e impulsar las mejoras necesarias para promover en cada centro una educación de calidad que procure el éxito de todo el alumnado sin excepciones.
Os esperamos!
